พัฒนาการของเด็กปฐมวัยเป็นรากฐานสำคัญของชีวิต โดยเฉพาะอย่างยิ่งในช่วง 3 ปีแรก ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่สมองของเด็กมีการพัฒนาอย่างรวดเร็วที่สุด การพัฒนาด้านกล้ามเนื้อและภาษาเป็นองค์ประกอบสำคัญที่มีความเชื่อมโยงกันและส่งผลต่อพัฒนาการด้านอื่นๆ ของเด็กอย่างมีนัยสำคัญ ปัญหาพัฒนาการล่าช้าในเด็กปฐมวัยจึงเป็นเรื่องที่ต้องให้ความสำคัญและแก้ไขอย่างเร่งด่วน จากรายงานสถานการณ์พัฒนาการเด็กปฐมวัยของกรมอนามัย กระทรวงสาธารณสุข พบว่าหลังสถานการณ์โควิด-19 มีเด็กปฐมวัยไทยประมาณ 1 ใน 4 ที่มีพัฒนาการล่าช้า โดยเฉพาะด้านภาษาและการเคลื่อนไหว ผลการสำรวจในปี 2564 แสดงให้เห็นว่า เด็กปฐมวัยไทยมีพัฒนาการสมวัยรวมทุกด้านอยู่ที่ร้อยละ 70.3 ซึ่งยังต่ำกว่ามาตรฐานสากลที่องค์การอนามัยโลกกำหนดไว้ที่ร้อยละ 80-85 การขาดการกระตุ้นที่เหมาะสมจากผู้เลี้ยงดูเป็นปัจจัยสำคัญที่ส่งผลให้เด็กมีพัฒนาการไม่สมวัย เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าด้านการเคลื่อนไหวอาจมีปัญหาในการหยิบจับสิ่งของ การคลาน หรือการเดิน ซึ่งส่งผลกระทบต่อความมั่นใจและความสามารถในการเรียนรู้สิ่งใหม่ๆ ในขณะเดียวกัน พัฒนาการด้านภาษาที่ล่าช้าจะส่งผลต่อความสามารถในการสื่อสารและปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น ทำให้เด็กอาจมีปัญหาในการแสดงความต้องการหรือทำความเข้าใจคำสั่งต่างๆ ได้ การส่งเสริมพัฒนาการอย่างถูกต้องและทันท่วงที จะช่วยให้เด็กมีโอกาสในการแก้ไขและพัฒนาทักษะที่ขาดไปได้. โครงการนี้จึงมุ่งเน้นการเสริมสร้างความรู้และทักษะให้แก่ผู้ปกครอง/ผู้ดูแลเด็ก ในการกระตุ้นพัฒนาการด้านกล้ามเนื้อและภาษาอย่างเหมาะสมผ่านกิจกรรมต่างๆ การจัดทำสื่อและจัดหาของเล่นที่ส่งเสริมพัฒนาการจะช่วยให้ผู้ปกครองสามารถนำไปใช้กับลูกน้อยได้อย่างมีประสิทธิภาพในชีวิตประจำวัน ด้วยการมีส่วนร่วมของครอบครัวเป็นหลัก เราเชื่อมั่นว่าเด็กกลุ่มเป้าหมายจะสามารถพัฒนาทักษะที่จำเป็นได้อย่างเต็มศักยภาพ และมีพัฒนาการที่สมวัยอย่างรอบด้าน ซึ่งจะเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเรียนรู้ในอนาคต จากสถานการณ์ดังกล่าว สอดคล้องกับการดำเนินงานคัดกรองพัฒนาการเด็กในพื้นที่ตำบลประชาธิปัตย์ ผลการคัดกรองพัฒนาการในปี 2567 พบว่าเด็กปฐมวัยมีพัฒนาการสมวัย ร้อยละ 18.56 (ข้อมูลจาก HDC) วิเคราะห์ข้อมูลพบว่าเด็กส่วนใหญ่ไม่ได้รับการคัดกรองพัฒนาการตามช่วงอายุ เนื่องจากผู้ปกครองหลายท่านอาจยังขาดความรู้ความเข้าใจและทักษะที่เพียงพอเกี่ยวกับพัฒนาการเด็กตามช่วงวัย จึงไม่มีการจัดกิจกรรม การเลือกสื่อ และการสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสม ส่งผลให้พัฒนาการทั้งด้านการเคลื่อนไหวและภาษาของบุตรหลานล่าช้า ดังนั้นการให้ความรู้และสนับสนุนผู้ปกครองเลือกกิจกรรมและของเล่นที่เหมาะสม จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง เพื่อลดอัตราการล่าช้าของพัฒนาการในเด็กกลุ่มเป้าหมาย และส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัยอย่างรอบด้านตั้งแต่ปฐมวัย ซึ่งจะเป็นรากฐานที่มั่นคงสำหรับการเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต