การพัฒนาคุณภาพชีวิตของเด็กเป็นเป้าหมายสำคัญ โดยเฉพาะแนวทางการดำเนินงานเพื่อให้เด็กมีสุขภาวะทั้งทางกาย ใจ สังคม และปัญญาโดยเริ่มจากวัยต้นของชีวิต คือ เด็กปฐมวัย เนื่องจากเป็นวัยที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และเป็นวัยที่เริ่มต้นการรับรู้เพื่อเป็นพื้นฐานของช่วงวัยต่อไป ปัญหาในการดำเนินส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พบว่าเด็กยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการเป็นจำนวนมาก ซึ่งพัฒนาการทางด้านร่างกายนี้อาจส่งผลต่อพัฒนาการทางด้านสติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมของเด็กตามมา จำเป็นต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้านของชีวิต การแก้ไขปัญหาโดยมีการส่งเสริมโภชนาการและพัฒนาการเด็กในสถานศึกษา การดำเนินงานแก้ไขปัญหาและส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยครู และบุคลากรไม่สามารถแก้ปัญหาให้ลดน้อยหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก และส่งเสริมให้ครอบครัวเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก จากสภาพปัญหาดังกล่าว โรงเรียนนครรังสิต เทพธัญญะอุปถัมภ์ จึงได้จัดทำโครงการการประเมินและแก้ไขปัญหาภาวะโภชนาการในเด็กเล็ก ขึ้นเพื่อสร้างความตระหนักให้ครอบครัวได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาต่อไป